Na Escola Pluricultural Odé Kayodê, o aprendizado ganha vida por meio de experiências lúdicas e culturais.
Nos dias 6 e 7 de fevereiro de 2025, as crianças participaram de aulas especiais com o “Jogo da Onça” e o “Jogo Ori/Ayó (Mancala)”, explorando a matemática e a construção estratégica. Além de aprimorar o raciocínio lógico, essas atividades fazem parte do Projeto Cidadania, que prepara os estudantes para a eleição do Governo Mirim. A iniciativa reforça a importância do protagonismo infantil, estimulando habilidades essenciais para a participação coletiva e a liderança.
No dia 6 de fevereiro de 2025, a turma Udu-de-cora-azul da Escola Pluricultural Odé Kayodê participou de uma aula especial de matemática com o educador Fernando Serafim, explorando o “Jogo da Onça”, um jogo de tabuleiro indígena brasileiro. Conhecido como “adugo” pelos Bororos, o jogo envolve uma onça e 14 cachorros, promovendo o desenvolvimento do raciocínio lógico e estratégico. A atividade proporcionou uma compreensão prática de conceitos matemáticos, como planejamento e resolução de problemas.
Na sexta-feira (07/02/2025), a educadora Adriana Rebouças realizou uma oficina do jogo africano Ori/Ayó (Mancala) com as turmas Arara Vermelha e Tucano. Além de desenvolver habilidades matemáticas, o jogo é um grande aliado na construção de estratégias, uma qualidade essencial para um bom representante de turma.
Neste mês de fevereiro, as crianças da Odé Kayodê estão se preparando para a eleição dos deputados (representantes de turma) do Governo Mirim. O projeto Cidadania marca o início do ano com estudos e reflexões sobre protagonismo e participação coletiva, fortalecendo o senso de responsabilidade e liderança das crianças.
Ser estrategista é parte fundamental dessa caminhada, e o jogo Ayó/Ori ajuda a exercitar essa prática de forma lúdica.
